Den blomstertid nu kommer...

Det är en alldeles speciell känsla när det är skolavslutning. En känsla som är svår att jämföra med något annat. Skolavslutning innehåller glädje, sorg, lättnad, saknad, stolthet, hopp, oro, minnen och framtidstro på en och samma gång.

Vi har avslutning på vår utomhusscen och det är eleverna i femman, de som efter sex år ska lämna oss, som står i centrum. Vår duktiga musiklärare Anna håller i trådarna och hon fördelar uppgifter och ansvar till eleverna som hälsar välkomna och leder programmet. Traditionsenligt tågar femmorna in och ställer upp på scenen innan ettorna med sina egenhändigt tillverkade blomsterkransar dansar till såväl folkmusik som melodifestivalmusik. Femmorna bjuder oss på sin avskedssång och inte ett öga är torrt när våra förskoleklassbarn, som är med på sin första skolavslutning, lämnar över en ros till varje femma som lämnar skolan. Just i den stunden ser jag så tydligt den röda tråden i vårt arbete.

På skolavslutningen känner jag som rektor extra mycket stolthet över alla våra fantastiska elever som under ett helt läsår har kämpat med att lära sig och utvecklas på många olika sätt. En del dagar är extra kämpiga och man stöter på motgångar, medan andra är extra roliga och man lyckas.

Jag är också väldigt stolt över alla mina medarbetare som varje dag gör sitt yttersta för att möta varje elevs behov. Som varje dag ska utmana, stötta, stärka, hjälpa, stimulera och sätta gränser för 465 individer - och gör det bra.

Jag vill rikta ett stort tack för detta läsår till alla föräldrar, ni som är våra viktigaste partners i samarbetet kring varje elev.

Jag vill också tacka våra femmor för att vi fått lära känna er och se er utvecklas och önskar er all lycka i era nya skolor i höst. Ni är alltid välkomna att hälsa på. Kanske kommer några av er tillbaka och arbetar hos oss om några år - precis som flera av våra tidigare elever har gjort.

Till alla andra elever säger jag välkomna tillbaka i augusti.

Ha en riktigt härlig sommar!

Talangjakt

Idag har vi haft talangjakt i skolan. En innehållsrik dag i strålande sommarväder där humöret och stämningen var på topp. Många elever har anmält att de vill vara med för att sjunga, dansa och spela och övriga har hejat och varit en bra publik.

Vi har sett prov på mod, kreativitet och skicklighet och det är härligt att se hur många talangfulla elever vi har, inom många olika områden. Man ser att de som deltar växer flera centimeter i och med att de ställer sig på scenen och mottar kompisarnas jubel.
En dag som denna ger ofta utrymme för elever som kanske inte tar lika mycket plats i klassrummet. Samtidigt är det en dag med något mindre struktur än vanligt, vilket kan vara lite kämpigt för några. Framträdanden pågick större delen av dagen och vi hade lunchpaus i mitten då Ulla och Vladimir från köket serverade varmkorv med bröd utomhus.

Dagens arrangemang är ett samarbete mellan vuxna och elever och elevrådet involveras i arbetet. Kattie och Nilla har dragit ett stort lass och guidat alla genom dagen tillsammans med eleverna.

Finns det då någon tanke med denna dagen förutom att ha trevligt tillsammans?
Självklart finns det ett syfte och vi arbetar alltid med våra styrdokument i bakhuvudet. Idag har vi till exempel arbetat med läroplanens mål:
Skolan ska ansvara för att varje elev efter genomgången grundskola
-kan lära, utforska och arbets både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga
-kan lösa problem och omsätta idéer till handling på ett kreativt sätt
-kan använda och ta del av många olika uttrycksformer såsom språk, bild, musik, drama och dans samt har utvecklat kännedom om samhällets kulturutbud

En dag som denna bidrar också mycket till vi-känsla och gemenskap mellan alla våra elever och medarbetare - ett syfte lika gott som många andra!

Stort tack till alla elever och vuxna som på olika sätt bidragit till en fin dag i sann Ellagårdsanda:)

Ellagårdsskolan är full av stjärnor, stora som små!

Amerikas historia

Under en av vårterminens sista skolveckor har våra elever i år 4 och 5 arbetat tillsammans med en föreställning om Amerikas historia. Detta är gjort inom ramen för elevens val. Eleverna har valt mellan olika ämnen där de arbetat med separata delar som sedan satts samman till en musikal.

Jag och de övriga i publiken fick följa med genom flera historiska perioder och mötte bland annat Christoffer Columbus, indianer, syd- och nordstatare, Al Capone, Karl-Oskar och Kristina, cowboys, JF Kennedy, hippies, NBA-stjärnor och Michael Jackson.

Det var fantastiskt att se hur eleverna, utifrån en gemensam genomgång av Amerikas historia, har skapat texter, dialoger, danser, övat in sånger och instrument, gjort scenografi och kulisser som tillsammans bildade en röd historisk tråd.

Det är många av läroplanens mål som integreras i ett sådant här projekt. Både kunskapskrav i enskilda ämnen och flera av de övergripande målen och förmågorna som våra elever ska få utveckla i skolan. Vi har också ett uppdrag att låta våra eleverna arbeta ämnesövergripande, och denna produktion är ett utmärkt exempel på detta. God vägledning och stöttning har de haft av alla sina engagerade lärare.

Jag var både stolt och rörd över elevernas insats. För att ha möjlighet att se denna föreställning fick jag prioritera bort ett, nog så viktigt, möte - men det var det värt. En rektor ska vara med bland elever och personal - det är där det händer!

Gröna fingrar och lärande

Under denna långhelg har många passat på att göra fint i trädgårdar och blomlådor. Även jag passade på att göra lite sommarfint i ett par av skolans blomlådor. När jag kom till skolan med nya växter var det full aktivitet på skolgården som det brukar vara på helgerna. Vår skolgård inbjuder till lek årets alla dagar.

Till min glädje kom två av våra elever fram och var ivriga att få vara med och plantera. Vi hjälptes åt att ta bort ogräs, plantera och vattna i blomlådorna. Ränderna går aldrig ur en "gammal fröken" och medan vi planterade och pratade kunde vi beta av ett och annat mål i lärplanen. Vi berörde bland annat matematiken med mönster och symmetri och biologin med arter och växters livsvillkor. För att inte tala om den sociala delen med samarbete, gemensamma insatser och delad glädje över gott resultat!

I skolan är det vår uppgift att se till att eleverna når alla nationella mål. Lärandet är dock så mycket större än så, och sker på väldigt många andra platser och tillfällen. Det är viktigt att alla vuxna, föräldrar och pedagoger, tar tillvara på alla tillfällen i vardagen där barns nyfikenhet kan leda till lärande. I varje situation finns en möjlighet till lärande - bara man tar sig tid att se den...